Projekte der NÖ Landwirtschaftsschulen mit dem „LAKO-Kreativpreis" ausgezeichnet
Die kreativsten Projekte der NÖ Landwirtschaftlichen Fach- und Berufsschulen wurden gestern an der Gartenbauschule Langenlois mit dem LAKO-Kreativpreis ausgezeichnet. Gemäß dem Motto von Autor Erich Kästner „Es gibt nichts Gutes, außer man tut es!“ waren Projekte mit sozialem und nachhaltigem Engagement gefragt.
30 Projekte eingereicht
Aus den 30 eingereichten Projekten kürte eine Fachjury unter dem Vorsitz von Daniela Morgenbesser, Leiterin der Agrarkommunikation der Landwirtschaftskammer NÖ, die kreativsten Schulprojekte. Die Bandbreite der Themen war dabei beeindruckend weit gespannt. Eine Nachlese der eingereichten Projekte gibt es unter https://lako.at/wettbewerbe/lako-kreativpreis-einreichungen-2026
Soziales Engagement
Den ersten Platz belegten die Schülerinnen und Schüler der Wein- und Obstbauschule Krems. Unter dem Motto „Aller guten Dinge sind 12“ überzeugten sie mit Initiativen zur gelebten Inklusion, sozialem Engagement, Projekten zum Natur- und Umweltschutz sowie einer Aktion für Frieden und Erinnerungskultur am Soldatenfriedhof in Oberwölbling.
Der zweite Platz ging an die LFS Mistelbach, die den Garten des Kolping-Schülerwohnheims für sozial benachteiligte Kinder neu gestalteten. Auch ein Beachvolleyplatz wurde von den Schülerinnen und Schüler errichtet. Den dritten Platz sicherten sich ex aequo die LFS Hohenlehen und die LFS Unterleiten. Beim Projekt „Kleine Forscher – große Wellen“ arbeiteten beide Schulen gemeinsam zum Themenbereich Erleben und Begreifen der Lebensgrundlage Wasser. Mit dem Sonderpreis der Landwirtschaftlichen Koordinationsstelle (LAKO) wurde die LFS Warth für ihre drei Sozial-Projekte ausgezeichnet: „Wärme weitergeben – Wie aus Ethikunterricht gelebte Hilfe für Kinder wird“, das Rezeptbuch „Geschmack der Erinnerung“ wurde mit Seniorinnen erstellt und „Fasching der Vielfalt“ – ein Projekt mit Menschen mit Beeinträchtigung.
Der zweite Platz ging an die LFS Mistelbach, die den Garten des Kolping-Schülerwohnheims für sozial benachteiligte Kinder neu gestalteten. Auch ein Beachvolleyplatz wurde von den Schülerinnen und Schüler errichtet. Den dritten Platz sicherten sich ex aequo die LFS Hohenlehen und die LFS Unterleiten. Beim Projekt „Kleine Forscher – große Wellen“ arbeiteten beide Schulen gemeinsam zum Themenbereich Erleben und Begreifen der Lebensgrundlage Wasser. Mit dem Sonderpreis der Landwirtschaftlichen Koordinationsstelle (LAKO) wurde die LFS Warth für ihre drei Sozial-Projekte ausgezeichnet: „Wärme weitergeben – Wie aus Ethikunterricht gelebte Hilfe für Kinder wird“, das Rezeptbuch „Geschmack der Erinnerung“ wurde mit Seniorinnen erstellt und „Fasching der Vielfalt“ – ein Projekt mit Menschen mit Beeinträchtigung.
Jugendliche an Landwirtschaftsschulen beweisen Innovationsgeist
Die zahlreichen eingereichten Projekte zeigten eindrucksvoll das Innovationspotenzial und die Kreativität der Schülerinnen und Schüler an den niederösterreichischen Landwirtschaftlichen Fachschulen. Im Mittelpunkt standen soziale Verantwortung, gelebter Umweltschutz und praxisnahe Ideen.
Fachschule Warth mit Sonderpreis für drei soziale Projekte ausgezeichnet
Mit dem Sonderpreis der Landwirtschaftlichen Koordinationsstelle (LAKO) wurde die LFS Warth für ihre drei Sozial-Projekte ausgezeichnet: „Wärme weitergeben – Wie aus Ethikunterricht gelebte Hilfe für Kinder wird“, das Rezeptbuch „Geschmack der Erinnerungen“ mit Seniorinnen erstellt und „Fasching der Vielfalt“ – ein Projekt mit Menschen mit Beeinträchtigung. Zudem wurde das Projekt „Schulball“ beim Bewerb eingereicht.
„Beim Projekt ‚Wärme weitergeben – Wie aus Ethikunterricht gelebte Hilfe für Kinder wird‘ standen das menschliche Handeln und die Vermittlung von Werten im Mittelpunkt. So wurden eine Nikolausaktion für Herzkinder im AKH Wien, Osteraktionen im MOMO-Kinderhospiz und im Hilde-Umdasch-Haus der Malteser Kinderhilfe in Amstetten durchgeführt“, informiert Pädagogin Karin Fuchs-Binishofer.
„Beim Projekt ‚Geschmack der Erinnerungen‘ der Klasse 3sob wurde ein Rezeptbuch mit den Lieblingsrezepten von Seniorinnen eines Altersheims erstellt. Dabei stand der Generationenaustausch im Mittelpunkt. Die Jugendlichen konnten somit wertvolle Einblicke in die Lebenswelt älterer Menschen gewinnen“, betont Pädagogin Doris Völkerer.
„Beim Projekt ‚Fasching der Vielfalt‘ der Klasse 4sob wurde am Faschingsdienstag gemeinsam mit dem Verein Silberberg aus Gloggnitz eine bunte Feier im Rahmen der Ausbildung zur Fachsozialbetreuung für Behindertenarbeit durchgeführt. Die Feier bot eine eindrucksvolle Gelegenheit, gelebte Inklusion in der Praxis erfahrbar zu machen“, freuen sich die Pädagoginnen Michaela Just und Julia Kremsner.
„Beim Projekt ‚Wärme weitergeben – Wie aus Ethikunterricht gelebte Hilfe für Kinder wird‘ standen das menschliche Handeln und die Vermittlung von Werten im Mittelpunkt. So wurden eine Nikolausaktion für Herzkinder im AKH Wien, Osteraktionen im MOMO-Kinderhospiz und im Hilde-Umdasch-Haus der Malteser Kinderhilfe in Amstetten durchgeführt“, informiert Pädagogin Karin Fuchs-Binishofer.
„Beim Projekt ‚Geschmack der Erinnerungen‘ der Klasse 3sob wurde ein Rezeptbuch mit den Lieblingsrezepten von Seniorinnen eines Altersheims erstellt. Dabei stand der Generationenaustausch im Mittelpunkt. Die Jugendlichen konnten somit wertvolle Einblicke in die Lebenswelt älterer Menschen gewinnen“, betont Pädagogin Doris Völkerer.
„Beim Projekt ‚Fasching der Vielfalt‘ der Klasse 4sob wurde am Faschingsdienstag gemeinsam mit dem Verein Silberberg aus Gloggnitz eine bunte Feier im Rahmen der Ausbildung zur Fachsozialbetreuung für Behindertenarbeit durchgeführt. Die Feier bot eine eindrucksvolle Gelegenheit, gelebte Inklusion in der Praxis erfahrbar zu machen“, freuen sich die Pädagoginnen Michaela Just und Julia Kremsner.
